El Programa Puerto Ciudad, impulsado por el Consorcio de Gestión de Puerto Quequén, llevó adelante una experiencia educativa en la Escuela Secundaria N.º 3 de Quequén que vinculó arte, geografía y producción portuaria.
La actividad, desarrollada con estudiantes de 5.º “A”, consistió en la realización de fotomontajes a partir de imágenes representativas de la actividad portuaria, como buques, infraestructura, cargas y operaciones de importación y exportación. A través de la técnica del collage, los alumnos reinterpretaron el paisaje portuario y reflexionaron sobre su importancia para la comunidad.
La propuesta se enmarca en la visión de integración entre el puerto y la comunidad promovida por el presidente del Consorcio, Mariano Carrillo, con el objetivo de acercar a las nuevas generaciones al conocimiento y la valoración del rol estratégico de Puerto Quequén en el desarrollo regional.
Además de fomentar la creatividad, la experiencia permitió fortalecer la cultura portuaria, la identidad territorial y el vínculo entre la escuela y uno de los principales motores productivos de la región.
Desde Puerto Ciudad destacaron la participación y el compromiso de los estudiantes, quienes expresaron a través de sus trabajos distintas miradas sobre el puerto como espacio de producción, encuentro y pertenencia.